本网讯（通讯员 唐春艳 郭翰林）张兴富，现任湖北省恩施州来凤县绿水镇周家湾村茅坝小学校长，1989年7月参加工作，在茅坝小学工作三年；1992年8月调入绿水镇上寨小学，工作八年；2000年底回到茅坝小学，期间担任学校教导主任；2007年8月调入绿水镇梅子树小学任校长；2008年8月再次调入茅坝小学，担任校长一职至今，在工作期间，多次受到县乡的表彰。
立足本职工作，待人真诚友善
“我的信念就是：老老实实做人，踏踏实实做事，尽最大努力干好本职工作。”张兴富每天到学校的路程大约需要花一个小时，但他日复一日，年复一年，从未迟到。他经常和师生一起在食堂用餐，和老师们、同学们交谈。空闲时，便会拿起扫帚清扫校园。近年来，为改善学生学习环境，提升学校教学质量，他一手置办起图书室、阅览室、实验室、森林书吧、六月书吧等学习场所，在国家政策的扶持和校长张兴富的努力下，校容焕然一新。
周行珍是学校小卖铺的老板，当问起张校长时，她说：“他总穿素色的衬衫，黑色的裤子，有些泛黄的皮鞋，对每个人都是笑脸相迎，不摆官架子，经常帮我们这些老人家从县城带药。”七十多岁的周奶奶说起他时，也总是称赞不已。
打造书香环境，丰富学生生活
让阅读成为习惯，注重开拓学生视野，是张兴富办学的精髓所在，全校的阅读氛围之热烈，更是茅坝小学最大的亮点。
一进校门，映入眼帘的便是由五颜六色的废弃轮胎合成的“六月书吧”，后山还有“森林书吧”，桌椅、松树、怪石镶嵌其中围成一条环形小道，氛围清静，供学生们潜心阅读。此外，各种励志故事、名人名言、中国传统文化知识等等以文字图片的形式巧妙地布置在教室和校园的四周，图书室和阅览室里的书籍也涉猎广泛。
书香校园如何让它静中有动，张兴富认为应该充分发挥晨读时间，开展经典诵读比赛等活动，提供平台让学生展示自己，催化阅读氛围。
开展第二课堂，传承民俗文化
在继承民族文化方面，张兴富以全员参与的方式积极引导学生。茅坝小学的大课间活动集“经典诵读”、传统文化“九子鞭”、“竹竿舞”、土家非物质文化“三棒鼓”以及民间艺术“采莲船”为一体，创设出变幻多彩又科学健身的第二课堂。
“教育要从娃娃抓起”，民族认同感和归属感也要从小培养。为此，张兴富定期请人来为孩子们教学，每周周一和周三课间操跳“弟子规”和“九子鞭”，周二和周五课间操则跳“竹竿舞”和“采莲船”，通过六一儿童节等大型活动来呈现，让学生树立弘扬民族特色文化的意识。
学校老师黄靓说：“学校近两年来变化很大，张校长凡事亲力亲为，非常尽职，为学校做出了很多贡献。”书香校园的打造和第二课堂活动的开展丰富了孩子们的课余生活，并逐渐成为学校的一张名片。