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林颖:学生眼中的“税法女神”

发布时间:2014-05-23 08:38       浏览次数:488

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记者 黄琛 摄影 那美群

  人物简介:林颖,湖北地方税收研究中心主任、财政与公共管理学院教授,硕士生导师,中国税务学会学术委员,主要研究方向为税收理论和税收政策。近年来,主持10多项省部级课题研究,在《经济社会体制比较》、《税务研究》等权威核心期刊发表论文40多篇,6项研究成果获省部级以上奖励。2014年获首届“经院名师”荣誉称号。

  学习法宝:“理解+运用”
     
  税法内容庞杂,语言精练、晦涩,为此,很多同学常常为如何学习这门课程而困惑。林颖老师认为,学习的方法比学习内容更重要。每学期的第一次课,她都会送给同学们四字学习宝典“理解+运用”,并据此组织教学内容。
  
  为了使同学们深刻理解税法,课堂上,她常常深入浅出地讲出法律背后的故事。在讲到城建税的立法本意时,林颖将其比作买盒饭,假如你想吃30元一份的,就得多付费,你享受好的基础设施服务就得多付城建税,所以不同的地区会有不同的税率。注税Q1241班葛峰涛同学说:“林老师的课讲得生动活泼,比喻形象,让我们很容易理解城建税的规定。”
  
  针对专业重要知识点,林颖往往设计一些经典案例,在理解的基础上培养学生运用税法解决税收实务问题的能力。她生动有趣的讲解使课堂上经常出现一群“蹭课族”。“大家都叫她‘税法女神’。”葛峰涛说。

  课堂教学:“我为学生画知识树”
  
  谈到教学方法,林颖常常以问题教学法导入每章,首先提出本章应解决的问题;然后围绕问题画出一颗知识树,让学生对本章内容的知识体系和框架结构有比较清晰的认识,更好地明确学习目的,知道今后的学习内容;最后,围绕知识树系统讲解知识点。林颖说,“当这棵树被我们描绘得枝繁叶茂的时候,这一章的内容也就掌握了”。
  
  课堂教学中,林颖按知识树重组授课内容和知识体系。重组过的教学内容,就像一个个链条,环环相扣,漏掉其中一环,就后出现知识对接的断层。“这可能是很多同学不敢逃课的原因。”林颖说
   
  知识更新是林颖每次课后必备的教学活动。她认为,税法更新十分频繁,税法家族几乎每天都有新面孔。为了把最前沿的知识和最新的法律资信传递给学生,就需要老师不断学习、更新教学内容。
 
  科学研究:“痛并快乐着”
  
  林颖不仅在教学上广受学生赞誉,在科研上也硕果累累。她认为,没有科研支撑的教学,更多是机械重复旧有内容的过程。教学内容的丰富拓展有赖于科研的有力支撑。“科研没有付出一定就不会有收获。当你的研究成果获得同行认可,能给学生启迪的时候,这种幸福感是无法言喻的。我一直认为做科研是痛并快乐着的事情。”林颖说。”
  
  爱其所专、专其所爱是林颖对专业的诠释。“依法治税,既是贯彻依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的客观需要,也是建立和发展社会主义市场经济的必然要求。实现依法治税目标需要更多的税收专业人才。当今社会仍是一个高素质税务人才缺乏的时代。同学们学好专业知识,一定会找到一片广阔的天空,实现个人价值和社会价值的共赢。”林颖寄语学生。

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