人格心理学
概述
人格心理学是研究人格的一门心理学分支学科，是心理学领域中最吸引人也是最重要的部分，它几乎涵盖了心理学的全部内容。“personality”在心理学学界被译为“人格”，“人格”是指一个人一致的行为特征的群集，人格的组成特征因人而异，因此每个人都有其独特性。这种独特性致使每个人面对同一情况下都有可能有不同的反应。人格心理学家会研究人格的构成特征及其形成，从而预计它对塑造人类行为和人生事件的影响。
一,理论介绍
人格的形成受到不同因素的影响，因而发展出不同的分析理论，包括心理精神分析论、社会认知论、人本主义及生物学派等等。
精神分析论
根据心理动力学，精神分析学家佛洛伊德指出人格可分成三个层次，即意识，前意识及潜意识，他并提出人格结构中的本我、自我和超我来解释以上三个层次。
社会认知论
社会认知论的提出者是心理学家班都拉，他指出人的行为不但受个人控制，亦受环境和外在社会因素影响，即“相互决定论”。他提出个人自我效能的高低会影响他适应生活及克服障碍的能力，而根据社会学习理论 ，个人的观察学习能力亦对性格形成和发展有所影响。
人本主义
以马斯洛为首的人本主义 认为个人有五种天生的需求层次，而满足这些需求的行为就是从学习得来的。人格受先天、后天学习、遗传等各种因素互相影响。
生物学
生物学派认为人格的特质会透过遗传影响子女，亦关乎脑袋的生理构造，并非只受个人经验影响。心理学家艾辛克 认为人格可分为三大维度，即外向与内向、神经过敏症倾向和精神症状倾向。
人格特征论
人格特征可解作特定的人格元素，用以描述一个人的感觉、思考及表现方式。人格特征可从行为中推论出来，具有相当的统合性与持久性。从古至今，心理学家对于人格分类都有着不同的见解，而近期一些心理学家们就组织了一套广泛被使用的人格大五模型。此模型例出了五种普遍的人格特征，包括外向性、神经质性、和善性、严谨自律性，和开放性。
这五大特征都会受遗传影响，也受不同文化影响从而提高个人适应能力。
二,人格心理学的发展概况
1.中国古代人格心理学的思想
中国虽不是现代人格心理学理论的故乡，但是从先秦时期开始，中国的思想家们也开始了对人性和伦理的探讨，其中也不泛闪烁着人格心理学思想的光芒。
中国古代人格心理学的思想包括对人性论的探讨，即人的本性是什么？是善是恶亦或中性？性习论，即探讨人的先天因素与后天因素的关系；人格的分类，有阴阳说；关于理想人格的探讨，《周易》中找到十八项理想人格的心理特征；人格的形成和完善，孔子重视先天因素，环境因素，学习与教育因素，和主观努力因素；最后在人格心理的评估和考察中，有八关论和诸葛亮的知人七法等。
2.西方人格心理学发展简史
与中国先秦时期大致同时，古希腊文明成为整个西方现代科学包括心理学的源头。从古希腊开始，历经古罗马时期，中世纪基督教会统治的黑暗时代，以及文艺复兴时期与近代，西方历代哲人都曾论及人格心理问题，提出了许多有关人格心理的闪光的思想与理论观点，从而奠定了西方现代人格心理学形成的思想基础。
西方人格心理学的发展可分为四个时期：
（1）孕育期（公元前5世纪-19世纪中期），在关于人性的善恶问题、人格结构、人格的分类、人格的评定方面，西方哲人们提出了自己的观点与论述。如：以苏格拉底、柏拉图为代表，认为人的本性就是理性。亚里士多德的“灵魂蜡版说”等。
（2）形成期（19世纪中期-20世纪初），高尔顿、弗洛伊德、阿尔波特对人格心理学的发展做出了重大贡献。
（3）活跃期（20世纪初-20世纪50年代），从20世纪30年代以社会精神分析学派人格理论的产生和人格测量的兴起为标志，直到20世纪50年代被称为人格研究的“黄金期”。
（4）平衡期（20世纪50年代至今），受系统科学影响，20世纪50年代以后，人格心理学的发展开始进入平稳阶段，学派间的纷争趋于缓和。
三,人格心理学的发展趋势
Ⅰ.人格理论研究的交融趋势。
Ⅱ.研究方法的多样化趋势：今后人格心理学研究方法的走向有以下特点：研究问题的特征与方法特点的吻合性；研究方法上的一种回归趋势，如开始注重个案研究方法、纵向研究方法和质的研究方法。
Ⅲ.人格功能的完善化趋势。
Ⅳ.人格研究的动态化趋势：研究整个生命历程中的人格是当代人格研究的主题。但要分清人格发展的四种变化：绝对与相对，外在与内在，量变与质变，连续与间断。
Ⅴ.人格心理研究将整合社会文化因素的趋势：把研究对象的心理置于融合后的文化背景下研究。