本网讯（通讯员：关培超）2024年3月7日，软件工程系开展了专业学科竞赛发展方向及重点举措研讨的主题教研活动，软件工程专业全体教师及教务人员均参加了活动。
随着软件工程专业的快速发展，学科竞赛在提升学生实践能力、创新能力以及团队协作精神方面发挥着越来越重要的作用。软件工程系目前举办的“蓝桥杯”、“天梯赛”、“计算机程序大赛”、“计算机软件设计大赛”等比赛已取得了良好的成效，为了进一步推动学科竞赛的健康发展，提高竞赛水平和影响力，本次教学研讨会旨在研讨学科竞赛的发展方向和重点举措。分析“蓝桥杯”、“天梯赛”、“软件设计大赛”等比赛的现状与特点，明确各自的发展方向。
会议针对每个比赛，提出具体的优化举措和改进建议。本年度各项比赛将制定切实可行的计划，推动各项举措的落地实施。全体教师一致认为，学科竞赛是检验学生专业知识掌握程度、提升实践能力和创新精神的重要途径，同时也是展示学院教学水平和成果的重要窗口。通过参与竞赛，学生可以锻炼团队协作能力、问题解决能力，提高职业素养和综合素质。
竞赛主要负责教师李祥和高见元老师均表明，“蓝桥杯”比赛发展方向是扩大参赛范围，吸引更多不同专业的学生参与，提升竞赛的多样性和包容性。其重点举措包括：1）优化赛题设计，确保题目难度适中、覆盖面广，能够全面检验学生的专业知识与技能。2）加强赛前培训，提供针对性的辅导材料和实践机会，帮助学生更好地备赛。3）建立赛后反馈机制，收集学生和教师的意见，及时调整赛题和比赛规则。
“天梯赛”比赛突出算法和数据结构的重要性，提高学生的编程能力和问题解决能力。加强与国际同类赛事的交流与合作，提升竞赛的国际化水平。其采取的主要措施是：1）增加算法和数据结构方面的赛题，鼓励学生深入学习和实践。2）举办线上线下的算法讲座和编程工作坊，提升学生的编程技巧。3）加强与国际赛事组委会的联系，参与国际交流活动，学习借鉴先进经验。
通过本次教学研讨会的深入研讨和细致规划，软件工程对软件工程专业学科竞赛的发展方向和重点举措有了更加清晰的认识和明确的规划。相信在全系教师的共同努力下，一定能够推动学科竞赛不断向前发展，为培养更多优秀人才贡献力量。
