本网讯（通讯员：帅晶）为促进青年教师专业水平提升，提升课堂教学能力，组织教学团队成员集体听课，会议由李俊副教授主持。
会议伊始，张淑玲教授首先分享了一份经过精心打磨的教学设计方案，点出教学设计过程需要重点把握的教学环节以及容易被忽视的一些小细节，并分享了她的一些教学心得，鼓励青年教师从教学设计和教学方法进行突破创新，切实提高教学能力，提升学生的课堂体验。
随后分别聆听杨蕊老师和沈田老师的15分钟的教学节段进行课堂教学，并结合本节课程教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程等方面进行教学经验分享。其他老师从授课理念，授课内容的容量、逻辑性和新颖性，教学方法的多样化，教学过程的目的性、计划性、组织性，授课课件的配色、字体、图表选取，与学生互动等几个方面进行逐项提问，杨老师和沈老师一一答疑解惑；并建议青年教师从以下两方面切入，加强课程的锤炼：加强课程思政和授课内容的有机结合，达到润物细无声的育人效果；教学设计中注重融入“新工科”的建设理念，打造“金课”。