“两访两创”(干部访谈教师、教师访谈学生，创基层党建工作先进、创教育事业发展先进)是我院按照学校党委要求，加强党的建设的一项常规性工作，是开展大学生思想政治教育的有效平台，是推进我院群众工作和开展“三严三实”教育的特色载体。为巩固“两访两创”活动以及党的群众路线教育实践活动成果，根据湖北经济学院2015年“两访两创”活动实施方案（草案）的相关要求，制定我院2015年“两访两创”活动实施方案。
一、活动主题与目标
学习贯彻十八大及十八届三中、四中全会精神，以“访三室转三风”（访教室、寝室、教研室或工作室，干部转作风、教师转师风、学生转学风）为主题，认真查找自身和工作中存在的“不严不实”现象，以创建“文明寝室”为抓手，帮助学生自觉践行社会主义核心价值观，营造积极、健康、和谐的教书育人氛围，不断提高我院做好群众工作的能力和水平。
二、主要任务
2015年“两访两创”活动，要在抓好访谈的基础上，进一步促干部作风转变，进一步塑教师立德敬业形象，进一步促学生文明素质提升。
1、坚持突出重点抓访谈。“两访两创”活动，访谈是基础。从访谈场所上，要把访教室、寝室、教研室（实验室）作为重点，每位班子成员至少要听一次教师讲课，访谈一个教研室（实验室），每位教师至少要访谈一个学生寝室，做到教室、寝室、教研室（实验室）访谈全覆盖。从访谈对象上，按照访谈工作常态化的要求，上半年以毕业生、“四难”（学习、经济、心理、就业困难）学生、年轻教师和党外代表人士为重点，下半年以新生、学科带头人和老教师为重点，开展一对一、“面对面”访谈，做到全覆盖。从访谈内容上，要遵照学校改革发展实际、结合我院教学科研、人才培养等特点，针对访谈对象思想和工作实际问需和问计，把社会主义核心价值观贯穿师生访谈全过程。从访谈方式上，要合理安排访谈时间，注重访谈记录和意见，注重访谈载体和方式，用好QQ、微博、微信等网络交流工具。建立访谈意见办理和反馈机制，明确办理时间、方式，讲求实效。
2、秉持立德敬业塑师风。实施师德规范，坚持立德树人：全院各支部要认真组织学习第三次党代会和三届二次教代会精神，把“以学生为中心，立德树人”理念内化于心，外化于行；贯彻落实《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》，健全教师任职资格准入制度，把思想政治素质、思想道德品质作为教师从教的必备和首要条件。开展教能竞赛，坚持教书育人：坚持开展院级“青年教师授课大赛”和教学成果奖评选活动，选派优秀代表参加全校青年教师教学竞赛，提高教师的专业水平和教学能力，注重教师在教学过程中教书育人。选树先进典型，坚持示范引领：2015年下半年举办一次院级师德师风评比表彰活动，发现和培育师德师风典型，加强师德师风宣传，积极参与校级师德师风表彰评比活动，用教风引导学风，营造全员育人的良好环境和氛围。
3、开展创建文明寝室活动。把创建文明寝室作为载体和切入点，以“三个好”（卫生环境好、生活习惯好、精神风貌好）为创建内容，提升寝室文化品位，营造健康、和谐、文明、安全的寝室文化。建立班主任周查制度。要求班主任每周查寝至少一次，及时发现、纠正寝室中不文明现象。完善学生党员联系新生寝室制度。要求党员每周进新生寝室至少两次，以服务同学为导向，加强党建知识和社会主义核心价值观教育，帮助学生思想解困。坚持分团委学生会查寝制度。要求学生会干部每周工作日（星期一至星期五）检查不归、晚归情况，督促学生守纪律讲规矩，养成良好习惯。开展文明特色、示范寝室评比活动。按照学工处文明寝室创建活动方案，积极申报、打造一批学习科研型、文体特长型、社会实践型、先锋模范型示范寝室，构建“文明寝室”创建的有效模式。
三、活动步骤
我院2015年“两访两创”活动从5月开始，11月结束。具体分为动员部署、组织实施、活动总结等三个阶段。
1、动员部署（5月）。各党支部和党员教师要根据本方案，细化活动内容，制定具体活动安排。
2、组织实施（5月—10月）。各党支部和党员教师要按照活动方案要求，按照分配表的任务合理安排访谈，组织填写访谈情况登记表（访谈样表见附件1、附件2），建好访谈工作台账，做好整理归档工作；6月30日前，报送上半年访谈基本情况；10月底前，报送下半年访谈基本情况。
3、活动总结（11月）。各党支部和教师党员要认真总结“两访两创”活动开展情况，并于11月10日前，将全年活动实施总体情况报院分党委组织委员肖述剑处。
四、有关要求
1、加强领导，提高认识。“两访两创”是学校党委布置给分党委的重要活动，各支部和教师党员要进一步提高认识，明确职责，确保活动扎实有效开展。
2、加强宣传，营造氛围。各支部和教师党员要善于发现、及时总结好载体、好做法和好经验，重视培育和树立先进典型。要大力宣传活动动态，推介先进典型，树立正确舆论导向，营造良好氛围。
3、认真执行，做好总结。各支部和教师党员必须严格按照方案的要求和部署组织好访谈活动，记录好访谈记录，总结好访谈心得，挖掘好访谈典型，保质保量地完成访谈工作。
中共湖北经济学院信息工程学院委员会
二〇一五年五月二十七日
附件：
1、湖北经济学院2015年“两访两创”活动访谈教师情况登记表
2、湖北经济学院2015年“两访两创”活动访谈学生情况登记表
附件1 湖北经济学院2015年“两访两创”活动访谈教师情况登记表
附件2 湖北经济学院2015年“两访两创”活动访谈学生情况登记表