关于2022-2023学年第2学期5门国际优质通识课选课的通知

为了进一步拓展我校学生公选课选择面，提升学生国际化视野，引进国外名校优质教育资源和教学方法，学校于2022-2023学年春季学期引进了五门国际优质通选课课程，课程开设学校为耶鲁大学、康奈尔大学、纽约大学等世界顶尖名校。五门课程均采用“双师同堂”授课方式，课程内容由中、外方授课教师共同完成，课程考核由中方授课教师负责。五门国际优质通选课面向全向开放选课，现将五门课程具体情况介绍如下：

1. 创新创业技能实训——商业概念与落地

课程名称（中文）：创新创业技能实训——商业概念与落地

课程名称（英文）：Innovation and Entrepreneurship

课程代码：TX0174

课程学分：2学分

课程类别：创新与创业

课程时间：

人数上限：60

课程开设学校：纽约大学

授课教师：Matthew Grimes, 安光倩（实验教学中心）

外方教师介绍：Matthew Grimes 纽约大学教授，剑桥大学Judge商学院创业中心联合主任。曾获第13届社会企业家年度会议最佳论文奖，曾获Academy of Management Journal最佳评审奖，曾任加拿大企业社会责任中心研究员。

课程介绍：本课程将以麻省理工学院斯隆商学院最受欢迎的创业课程经典书目《自律型创业一24步教你打造成功的初创企业》（Disciplined Entrepreneurship）为范本，结合实践与项目，向学生介绍创新创业方面的知识。我们将带领大家通过将自己的想法付诸实践，运用已得到验证的框架、依照自律型创业的步骤最终完成自己的创业计划。本课程面向任何想要了解创业过程的学生。无论你是想在今后成为一位公司创始人，或只是对风险投资抱有兴趣，通过本课程了解创业所需的步骤都将大有益处。

注意事项：由于课程外方授课教师存在时差，此课程安排的下课时间比学校第十二节课的下课时间晚45分钟，课表上的时间可能无法显示全，请注意下课时间。

2. 国家自信与民族认同——中国崛起对世界的影响  

课程名称（中文）：国家自信与民族认同——中国崛起对世界的影响

课程名称（英文）：China and the Global Economy: From Outsider to Main Player

课程代码：TX0178

课程学分：2学分

课程类别：人文与社会

课程时间：

人数上限：60

课程开设学校：康奈尔大学

授课教师：Allen Carlson，熊俊（国际教育学院）

外方教师介绍：Allen Carlson 康奈尔大学终身教授，入选国家委员会公共学者计划，目前担任康奈尔大学中国亚太研究计划和东亚计划的顾问。著作《统一中国，与世界接轨：改革时代中国主权的保障》由斯坦福大学出版社出版；文章多次发表在《当代中国杂志》、《太平洋事务》、《亚洲政策》和《国家与民族主义》最近出版物：《当代中国政治：新来源、方法和领域战略》和《中国对外关系的新前沿》。

课程介绍：本课程将以国际知名学者，剑桥大学爱华教授马丁雅克的《中国的崛起——当中国引领世界》为核心教材，探讨中国作为一个文明国家的文化和制度及对世界的积极影响，增加同学中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

注意事项：由于课程外方授课教师存在时差，此课程安排的上课时间可能与周六重修课程时间冲突。

3. 认知心理学——抑郁、焦虑等异常心理状态的成因
课程名称（中文）：认知心理学——抑郁、焦虑等异常心理状态的成因

课程名称（英文）：Causes of anxiety, depression and other psychological states in cognitive psychology

课程代码：TX0175

课程学分：2学分

课程类别：自然与科技

课程时间：

人数上限：30

课程开课学校：耶鲁大学

授课教师：Yarrow Dunham, 刘杰

外方教师介绍：Yarrow Dunham 耶鲁大学心理学终身教授，耶鲁大学社会认知心理学实验室创建者和负责人，美国儿童心理成长研究社核心会员，耶鲁大学研究生顾问委员会成员，EverWonder博物馆教育咨询委员会成员。

课程介绍：课程将带领学生从分布式神经系统的角度理解动机，能运用心理学知识对自我的心理状况进行初步的评估和保健，提高自觉维护健全人格的意识，正确理解人类心理现象的发生机制，知晓心理现象的发生规律，深入理解人在社会环境中的各种行为。

注意事项：由于课程外方授课教师存在时差，此课程安排的下课时间比学校第十二节课的下课时间晚45分钟，课表上的时间可能无法显示全，请注意下课时间。

4. 演讲中的情绪感染——表达与自信
课程名称（中文）：演讲中的情绪感染——表达与自信

课程名称（英文）：Effective and ethical oral communication

课程代码：TX0176

课程学分：2学分

课程类别：表达与沟通

课程时间：

人数上限：30

课程开课学校：康奈尔大学

授课教师：Jodi Cohen, 侯香浪（外国语学院）

外方教师介绍：Jodi Cohen 康奈尔大学教授，负责开发设计课程大纲，曾任“海上学期”SaS海外学习计划传播学课程教授（该项目由船舶教育研究所ISE管理，曾有包括董建华在内的各界名人参与担任其讲师与嘉宾，并收获了来自电影、媒体、设计等各行各业的杰出名人校友）；伊萨卡学院传播学研究终身教授＆名誉教授，该校以其传播学院享誉国际，被多个组织评为新闻、电影、传媒、娱乐领域的顶级院校，并诞生了许多活跃在传媒、娱乐行业的杰出名人校友；曾任宾夕法尼亚州立大学语言及修辞传播学教授，兼任教务委员会副院长•曾任科罗拉多州立大学语言及修辞传播学导师；曾任学术期刊Journal of Communication《传播学杂志》客座审稿人•曾任学术期刊Journal of Popular Culture《大众文化杂志》编辑审稿人。

课程介绍：本课程特别推存作为经管类专业学生的选修课程，专家主要传授英语交流交际基本知识，特别是跨文化商务和学术交往中的演讲技巧和情绪感染办法，包括线上交流演讲中的情绪感染技巧，使学生们初步养成良好的语言交流能力。

注意事项：由于课程外方授课教师存在时差，此课程安排的下课时间比学校第十二节课的下课时间晚45分钟，课表上的时间可能无法显示全，请注意下课时间。

5. 碳中和与巴黎协定中中国的贡献与担当
课程名称（中文）：碳中和与巴黎协定中中国的贡献与担当

课程名称（英文）：Environmental Policy and Economy—— China’s Contribution, Responsibility in the Carbon Neutralization and Paris Agreement

课程代码：TX0177

课程学分：2学分

课程类别：人文与社会

课程时间：

人数上限：60

课程开课学校：康奈尔大学

授课教师：Ariel Ortiz-Bobea，王雨菲（低碳经济学院）

外方教师介绍：Ariel Ortiz-Bobea，康奈尔大学经济学终身教授，康奈尔大学阿特金森可持续发展中心研究员，Resources for the Future研究成员；曾任世界银行，发展研究组：环境与能源团队（DECEE）顾问；曾任多米尼加共和国环境与自然资源部部长特别助理。

课程介绍：本课程将介绍现代环境问题的经济观点。我们将研究与自然资源相关的经济理论，重点强调的是不同观点的优缺点。你将了解到，经济目标不一定与环境目标冲突，市场可以用来改善环境质量。我们还将讨论经济分析的局限性，为环境问题提供政策指导。课程内容包括稀缺性、选择、经济价值观、市场效率原则，以及市场在环境和自然资源问题上经常失败的原因。探讨了旨在纠正此类市场失灵的环境政策规定和工具。经济原则和工具用于讨论森林和渔业等可再生自然资源的污染、管理和使用，以及管理不可再生资源的问题。本课程旨在使学生能够思考环境和资源所面临的紧迫问题，以及在选择、权衡和稀缺性方面（即经济方面）的可行性解决方案。同时，会探讨全球气候变化和气候变化政策；巴黎协定中中国做出的努力以及中国碳中和的目标及影响。

注意事项：由于课程外方授课教师存在时差，此课程安排的上课时间比学校第十节课的上课时间提前30分钟，课表上的时间可能无法显示全，请注意上课时间。

教务处 国交处

2022年12月13日